Учебное оборудование: виды, роль, преимущества

В образовательном процессе учебных заведений повсеместно используются наглядные пособия, оборудование, участвующее в практических работах, интерактивные комплексы. С помощью современных технологий учебные занятия в большей степени заинтересовывают учащихся и позволяют достигать больших результатов в освоении ими необходимого объема знаний. Для образовательных учреждений разного уровня изготавливается множество обучающих средств. При этом учебные стенды для вузов составляют отдельное направление специализированных, более сложных продуктов.

Виды оборудования для процесса обучения

Для образовательных учреждений изготавливаются следующее учебное оборудование:

1. Мебель. Она должна быть износостойкой, потому что предназначается для пользования большого потока студентов. Качество парт и стульев должно соответствовать разработанным параметрам, чтобы не стать причиной проблем с позвоночником и других нарушений здоровья студентов.
2. Макеты, стенды, интерактивные доски, плакаты. Учебные принадлежности предназначены для наглядной демонстрации учебного материала. Производится специализированными предприятиями для каждого предмета учебной программы. Разработка данных материалов требует обладания необходимым объемом знаний умение доходчиво, лаконично их преподнести.
3. Оборудование для проведения лабораторных опытов. Играет важную роль в получении студентами качественных знаний. В перечень лабораторного оборудования входит вычислительная техника, готовые наборы для проведения опытных испытаний, реактивы, оснащение учебной аудитории компьютерное техникой, иное.

Преимущества использования

Совмещение теоретических и практических занятий позволяет студентам лучше систематизировать и усваивать профессиональные знания. С помощью учебного оборудования совершенствуются методы и формы преподавания. В образовательный процесс вводятся новые приемы, благодаря которым развивается творчество и инициатива обучаемых. Наглядная информация стендов, демонстрация развивает мыслительные процессы, познавательные способности. Технический потенциал учебного оборудования вуза напрямую связан с качеством знаний его выпускников.

Требования, предъявляемые к учебному оборудованию

Все, что участвует в проведении физических и химических опытов требует предельной внимательности и аккуратности. Все приборы, с которыми непосредственно контактирует студент, должны быть надежными, безопасными, качественными. Требования ФГОС должны неукоснительно выполняться при изготовлении оборудования для учебных заведений. Реализуемая, производителем продукция должна содержать достоверные сведения об использованных для ее изготовления материалах, технические характеристики, иметь гарантию. Модульные конструкции стендов должны быть гибкими и функциональными.